Bài giảng Đạo Đức 4 - Tuần 17, Bài 5: Bảo vệ của công

 Những tài sản nào trong các bức tranh trên 
 được gọi là của công? Hãy kể tên các tài sản 
của công khác mà em biết. 
 ü vườn thú
 ü vườn quốc gia
 ü di tích lịch sử
 ü danh lam thắng cảnh
 ü viện bảo tàng - Hãy nêu các biểu hiện của bảo vệ của công. 
- Kể thêm các biểu hiện của bảo vệ của công mà em biết. a. Dũng đã ngăn không cho 
các bạn vẽ bậy lên bàn học b. Các bạn cùng nhau lau sạch bức 
 tường dọc hai bên đường thôn c. Hoa có ý thức giữ gìn các dụng cụ của 
trường và nhắc nhở các bạn cùng giữ gìn. d. Ly đã có ý thức giữ gìn chiếc xe tập thể dục ở 
 công viên và nhắc nhở các bạn cùng giữ gìn. Biểu hiện khác của bảo vệ của công:
 Bảo quản tài sản nơi công cộng.
 Ngăn chặn nạn phá rừng.
 Không xả rác nơi công cộng.
 Không khạc nhổ bừa bãi trên đường. GHẾ ĐÁ KÊU ĐAU
 Hằng năm, ở trường tôi, mỗi khóa học sinh cuối cấp 
đều tặng cho nhà trường một bộ bàn ghế đá làm kỉ niệm.
 Những chiếc bàn, chiếc ghế nhẵn nhụi, bóng láng 
được đặt dưới bóng cây bàng, cây phượng mát rượi. 
Đây là nơi chúng tôi ngồi nói chuyện, vui đùa những lúc 
ra chơi hay những lần đi dọn vệ sinh trường, cũng là nơi 
mà các thầy cô giáo ngồi lại nói chuyện trong những giờ 
giải lao. Nhưng gần đây, những chiếc bàn, chiếc ghế đá ấy đã bị 
một số bạn học sinh dùng vật nhọn khắc lên nhiều hình thù 
kì quái. Tệ hơn, các bạn còn dùng bút xóa để viết, vẽ bậy 
lên với những từ ngữ không đẹp. Dần dần, những chiếc bàn, 
ghế ấy bị sứt mẻ, xấu xí. Mặc dù nhà trường đã có biện 
pháp ngăn chặn nhưng “những nhà điêu khắc vô danh” ấy 
vẫn lén lút hoạt động.
 (Theo Lê Thị Diễm Thu,
 Báo Thiếu niên Tiền phong, Chủ nhật, số 37/2011) - Em có nhận xét gì về việc làm 
của các bạn học sinh đối với bộ 
bàn ghế đá? Việc làm đó gây ra 
hậu quả gì?
- Theo em, vì sao phải bảo vệ 
của công? Việc làm của các bạn học sinh 
đối Cầnvới phảibộ ghếbảo đávệ củalà những công vìviệc đó 
làmlà những không tài đúng. sản củaCác chung,bạn không mỗi 
cóngười ý thức đều cóbảo trách vệ củanhiệm công. phải Việc bảo 
làmvệ. Việccủa bảocác vệbạn của học công sinh giúp khiến cho 
chocác tàibộ sảnbàn chung ghế đáđược ngày giữ càng gìn. trở 
nên xấu xí và sứt mẻ. Lớp: ............................
Nhóm: ........................ PHIẾU ĐIỀU TRA
 Bài 5: Bảo vệ của công
 Các em hãy điều tra, tìm hiểu, nhận xét về việc bảo vệ tài sản trường, lớp của 
các bạn học sinh trong trường và ghi vào phiếu sau:
1. Tên tài sản: ....................................
2. Kết quả điều tra:
• Các hành vi bảo vệ tài sản của trường, lớp:
............................................................................................................................ 
• Các hành vi gây tổn hại tới tài sản của trường, lớp:
............................................................................................................................ 
3. Nhận xét:
............................................................................................................................
Nhận xét của GVCN Nhóm trưởng kí tên Của công là tài sản chung, phục vụ 
lợi ích của nhiều người trong một 
tập thể, cộng đồng. Do đó, chúng ta 
cần có ý thức bảo vệ của công để 
chúng luôn sạch sẽ, bền đẹp.