Bài giảng Đạo đức Lớp 4 - Bài: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (T1+2)

docx 8 Trang tieuhoc 92
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Đạo đức Lớp 4 - Bài: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (T1+2)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Đạo đức Lớp 4 - Bài: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (T1+2)

Bài giảng Đạo đức Lớp 4 - Bài: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (T1+2)
 Trường tiểu học kim đồng –quận Bình Tân-TpHCM
 ĐẠO ĐỨC (LỚP 4)
 TUẦN 26
 Bài: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo (T1+ 2)
I.Kiểm tra bài cũ:
Em hãy chọn những từ thích hợp điền vào các chỗ trống:
(tài sản, lợi ích, trách nhiệm)
  Công trình công cộng là...chung của xã hội.
  Các công trình đó phục vụ chocủa mọi người. 
  Mọi người đều phải có....bảo vệ, giữ gìn các công trình 
 công cộng.
II.Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin.
- Các em đọc thông tin, xem một số hình ảnh sau :
- Hằng năm, một số tỉnh nước ta thường bị thiên tai, lũ lụt gây nên nhiều thiệt hại: 
hàng trăm người bị chết, mất tích; hàng nghìn người bị mất nhà cửa; nhiều ngôi 
trường bị hư hỏng, ...
 - Thảm họa động đất, sóng thần xảy ra tại châu Á ngày 26/12/2004 đã làm 
 hàng trăm nghìn người của nhiều quốc gia bị chết và mất tích, rất nhiều nhà 
 cửa và công trình khác bị phá hủy, 
 - Trong cuộc chiến tranh do đế quốc Mĩ gây ra ở Việt Nam, chất độc màu da 
 cam đã làm hàng trăm nghìn người bị tật nguyền. CRhảiiế cnh ất độc màu da cam
 tranh
 Nạn nhân chất độc màu da cam
9
 12 Sinh viên tham gia hiến máu nhân đạo
Các bạn học sinh thăm hỏi người khuyết tật
Thăm viếng người thương binh, người khuyết tật; => Trẻ em và nhân dân ở các vùng bị thiên tai hoặc có chiến tranh gặp phải 
nhiều khó khăn, thiệt thòi. Chúng ta phải cảm thông, chia sẻ với họ, quyên 
góp tiền của để giúp đỡ họ.
-Hoạt động nhân đạo thường được gọi chung bằng cụm từ : LÀM TỪ THIỆN
-Để xem các em đã nắm và hiểu bài đến đâu, chúng ta sẽ cùng thực hành xem bạn 
nào trả lời nhanh và chính xác câu hỏi của cô nhé!
Câu 1: Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào thể hiện 
lòng nhân đạo ? Vì sao ? 
 a) Sơn đã không mua truyện, để dành tiền giúp đỡ các bạn học sinh các 
 tỉnh đang bị thiên tai. 
 b) Trong buổi quyên góp giúp các bạn nhỏ miền Trung bị bão lụt, 
 Lương đã xin Tuấn nhường cho một số sách vở để đóng góp, lấy 
 thành tích. 
 c) Đọc báo thấy có những gia đình sinh con bị tật nguyền do 
 ảnh hưởng chất độc màu da cam, Cường đã bàn với bố mẹ 
 dùng tiền được mừng tuổi của mình để giúp những nạn nhân 
 đó.
Câu 2: Em đồng tình với ý kiến nào ?
 a) Tham gia vào các hoạt động nhân đạo là việc làm cao cả. 
 b) Chỉ cần tham gia vào các hoạt động nhân đạo do nhà trường tổ chức.
 c) Điều quan trọng nhất khi tham gia vào các hoạt động nhân đạo là để mọi 
người khỏi chê mình ích kỉ.
 d) Cần giúp đỡ nhân đạo không chỉ với người ở địa phương mình mà còn cả 
 với người ở địa phương khác, nước khác.
Câu 3: Nếu em gặp một tình huống như sau, em sẽ làm gì?
Tình huống 1: Gần nơi em ở có một cụ già sống neo đơn, không nơi nương tựa. 
Tình huống 2: Cơn bão số 12 (Damrey) đã đổ bộ vào các tỉnh miền Trung nước ta 
trong tháng 11 vừa qua, đã gây ra nhiều tổn thất rất lớn. 
 Ghi nhớ :
 Giúp đỡ những người gặp khó khăn hoạn nạn là việc làm nhân đạo 
 mà mỗi người cần thực hiện.
 - Thương người như thể thương thân .
 - Lá lành đùm lá rách .
* Dặn dò: 
- Tích cực vận dụng các nội dung vừa học vào thực tế theo khả năng của mình.
- Xem trước bài: Tôn trọng luật giao thông.

File đính kèm:

  • docxbai_giang_dao_duc_lop_4_bai_tich_cuc_tham_gia_cac_hoat_dong.docx