Điều chỉnh bài giảng - Bài 14: Châu Đại Dương, Châu Nam Cực và các Đại Dương trên thế giới

 ĐIÊU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 5
 BÀI 14: CHÂU ĐẠI DƯƠNG, CHÂU NAM CỰC
 VÀ CÁC ĐẠI DƯƠNG TRÊN THẾ GIỚI
 (Tiết 2)
I.Mục tiêu.
 - Nêu tên, chỉ vị trí và trình bày được đặc điểm nổi bật của các đại dương trên 
thế giới.
II. Hoạt động học:
 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động trải nghiệm.
 Hội đồng tự quản điều hành lớp hát bài: Trái đất này là của chúng mình.
- Bài hát cho ta biết điều gì?
- Bạn hãy kể tên những châu lục và đại dương mà bạn biết?
- Mời GV vào tiết học.
 Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu 
của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
 5. Tìm hiểu về các đại dương trên thế giới. 
- Bạn phụ trách đồ dùng phát phiếu BT cho từng thành viên trong nhóm.
Việc 1: Đọc thầm phiếu bài tập (đọc 2 lần) :
Việc 2: Đọc và viết trả lời theo yêu cầu của phiếu học tập.
 PHIẾU HỌC TẬP
- Quan sát quả địa cầu, chỉ theo vùng các đại dương sau đó viết tên các đại dương 
trên thế giới. .
- Dựa vào Bảng 1: Số liệu về các đại dương trên thế giới (trang 100) xếp các đại 
dương theo thứ tự từ lớn đến nhỏ về diện tích.
- Cho biết đại dương nào có diện tích và độ sâu lớn nhất.
Việc 1: Chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh để bạn có ý kiến 
đánh giá và cùng trao đổi lại và bổ sung nếu thiếu.
Việc 2: Trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất câu trả lời.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu: Một bạn trình bày bài làm của mình.
 1 - Nhóm trưởng phân công các bạn chuẩn bị 6 thẻ ghi chữ, chẳng hạn bạn cầm thẻ 
Thái Bình Dương, bạn cầm thẻ Đại Tây Dương...
Việc 3: Chơi.
- Trưởng ban học tập nói: Các bạn đã hiểu rõ luật chơi chưa? Mời một bạn nhắc lại 
luật của trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng” 
- Trưởng ban học tập hô: Bắt đầu - các nhóm thi gắn thẻ từ đúng với vị trí các số 
tương ứng trên lược đồ.
- Trưởng ban học tập điều hành:
- Chỉ định một bạn nhận xét kết quả làm việc của một nhóm bất kì, các bạn khác chú 
ý nghe.
- Một bạn khác đánh giá và bổ sung. 
Việc 4: Trưởng ban học tập nói: Các bạn quan sát sản phẩm của các nhóm và cho biết 
nhóm nào có bài làm đúng và nhanh nhất.
 Bài tập góc.
* Lên hệ, giáo dục
Việc 1: Trưởng ban học tập Mời phó ban học tập lên tổ chức cho các bạn được đề 
xuất nội dung mong muốn tìm hiểu khám phá qua tiết học.
 Chúng mình cùng khám phá
Việc 2: Phó ban học tập tổ chức cho các cá nhân đề xuất và ghi lại:
 - Những hiểu biết của bạn về biển Đông.
 - Biển Đông thuộc đại dương nào? 
 - Kể về 2 quần đảo lớn nhất của nước ta ?
 - Viêt về Loài sinh vật ở Vùng biển nước ta ?
* Lên hệ
- Phó ban học tập điều hành:
Việc 1: Các bạn hãy nêu những đề xuất hoặc mong muốn của mình qua tiết học.
Việc 2: Chia sẻ các đề xuất hoặc mong muốn của mình.
Việc 3: Bạn hãy viết một câu nói về cảm nghĩ của mình sau bài học và chia sẻ qua 
nhịp cầu bè bạn.
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Cùng với người thân đề xuất việc bảo vệ môi trường của biển Đông.
 3