Nội dung ôn tập tiếng Việt Lớp 5 tuần 24 - Tiết 47: Luật tục xưa của người Ê-đê

 Trường Tiểu học Lê Văn Thế Giáo viên: Nguyễn Văn Út
UBND HUYỆN CỦ CHI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NHGĨA VIỆT NAM
Trường TH Lê Văn Thế Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
 TỔ 5
 NỘI DUNG HỌC TẬP (Tập đọc)
 TẬP ĐỌC
 Tuần 24 ( tiết 47)
 LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê-ĐÊ
I / Mục tiêu:
1/ Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài.
- Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài.
- Biết đọc toàn bài với giọng rõ ràng, rành mạch, trang trọng, thể hiện tính 
nghiêm túc của văn bản.
2/Hiểu nội dung chính của bài: Người Ê-đê từ xưa đã có luật tục quy định xử 
phạt rất nghiêm minh, công bằng để bảo vệ cuộc sống bình yên của buôn làng. 
Từ đó, em hiểu: xã hội nào cũng có luật pháp và mọi người phải sống, làm việc 
theo pháp luật.
II/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Học sinh biết đọc trôi chảy, đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài.
-Chia bài văn thành 3 đoạn:
+ Đoạn 1: từ đầu cho đến đáp lại.
+ Đoạn 2: tiếp theo cho đến bước chân.
+ Đoạn 3: phần còn lại.
+ Đoạn 4: phần còn lại.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu: Học sinh biết trả lời các câu hỏi SGK để hiểu nội dung của bài.
Câu 1: Người xưa đặt ra luật tục để làm gì?
(Người xưa đặt ra luật tục để phạt những người có tội, bảo vệ cuộc sống bình 
yên cho buôn làng.)
 Trường Tiểu học Lê Văn Thế Giáo viên: Nguyễn Văn Út
 Tuần 24 ( tiết 48)
 HỘP THƯ MẬT
I / Mục tiêu:
1/ Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài.
- Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài.
- Biết đọc toàn bài với kể linh hoạt, phù hợp với diễn biến của câu chuyện: khi 
hồi hộp, khi vui sướng, nhẹ nhàng; toàn bài toát lên vẻ bình tĩnh, tư tin của nhân 
vật.
2/Hiểu nội dung chính của bài: Ca ngợi ông Hai Long và những chiến sĩ tình 
báo hoạt động trong lòng địch đã dũng cảm, mưu trí giữ vững đường dây liên 
lạc, góp phần xuất sắc vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc.
II/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Học sinh biết đọc trôi chảy, đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài.
-Chia bài văn thành 4 đoạn:
+ Đoạn 1: từ đầu cho đến chịu chết.
+ Đoạn 2: tiếp theo cho đến chắc chắn.
+ Đoạn 3: : tiếp theo cho đến chỗ cũ.
+ Đoạn 4: Phần còn lại
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu: Học sinh biết trả lời các câu hỏi SGK để hiểu nội dung của bài.
Câu 1: Người liên lạc ngụy trang hộp thư mật khéo léo như thế nào?
(Người liên lạc ngụy trang hộp thư mật khéo léo: đặt hộp thư ở nơi dễ tìm mà 
lại ít bị chú ý nhất, ở nơi một cột cây số ven đường, giữa cánh đồng vắng hòn 
đá hình mũi tên trỏ vào nơi giấu hộp thư mật, báo cáo được đặt trong một 
chiếc vỏ đựng thuốc đánh răng)
Câu 2: Qua những vật có hình chữ V, người liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai 
Long điều gì?
( Người liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai Long tình yêu Tổ quốc và lời chào 
chiến thắng.)
Câu 3: Nêu cách lấy thư và gửi báo cáo của chú Hai Long. Vì sao chú làm như 
vậy?
 Trường Tiểu học Lê Văn Thế Giáo viên: Nguyễn Văn Út
 MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU - TUẦN 24
 Bài: MRVT: TRẬT TỰ - AN NINH (không làm bài tập 2,3 trang 
 59)
1/ Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ an ninh?(SGK TV 5/2 – 
trang 59)
Trả lời: 
b/ Yên ổn về chính trị và trật tự xã hội.
4/ Đọc bản hướng dẫn sau và tìm các từ ngữ chỉ những việc làm, những cơ quan, 
tổ chức và những người có thể giúp em tự bảo vệ khi cha mẹ em không có ở 
bên.(SGK TV 5/2 – trang 59, 60)
a/ Để bảo vệ an toàn cho mình, em cần nhớ số điện thoại của cha mẹ và địa chỉ, 
số điện thoại của ông bà, chú bác, người thân để báo tin.
Trả lời: 
b/ Nếu bị kẻ khác đe dọa, hành hung hoặc thấy cháy nhà hay bị tai nạn, em cần 
phải:
-Khẩn cấp gọi số điện thoại 113 hoặc 114, 115 để báo tin. 
-Kêu lớn để những người xung quanh biết.
-Nhanh chóng chạy đến nhà hàng xóm, bạn bè, nhà hàng, cửa hiệu, trường 
học, đồn công an.
c/ Khi đi chơi, đi học, em cần:
-Đi theo nhóm, tránh chỗ tối, tránh nơi vắng vẻ, để ý nhìn xung quanh.
-Không mang đồ trang sức hoặc vật đắt tiền.
d/ Khi ở nhà một mình em phải khóa cửa, không cho người lạ biết em chỉ có 
một mình và không để người lạ vào nhà.