Bài giảng Luyện từ và câu - Dùng câu hỏi vào mục đích khác - tiếng Việt Lớp 4

 Phòng giáo dục quận Gò Vấp
 Trường tiểu học TRÂǸ VĂN ƠN
MƠN LUYỆN TỪ VÀ CÂU
 DÙNG CÂU HỎI VÀO MỤC ĐÍCH KHÁC
 GV : LÝ THỊ MỸ DUNG
 Lớp 4/1 NỘI DUNG BÀI GIẢNG
KIỂM TRA BÀI CŨ
GiỚI THIỆU BÀI MỚI
 LUYỆN TẬP
CỦNG CỐ _ DẶN DỊ 1.Bộ phân được gạch dưới sau đây trả lời 
 cho câu hỏi nào: 
 Mẹ em rất hiền .
 Rất giỏi ! 
A. Mẹ em như thế nào?
 Em đã trả lời chính xác !
B. Mẹ em đang làm gì ?
C. Mẹ em ở đâu ?
D. Mẹ em là ai ? Theo em người ta 
thường dùng câu hỏi 
 để làm gì? Tìm hiểu bài TÌM CÁC CÂU HỎI CỦA ÔNG 
 HÒN RẤM TRONG BÀI?
 Ơng Hịn Rấm cười bảo:
- Sao chú mày nhát thế? Đất cĩ thể nung trong lửa 
kia mà! Đất cĩ thể nung trong lửa kia mà!
 Chú bé Đất ngạc nhiên hỏi lại: 
- Nung ấy à? 
 - Chứ sao ? Đã là người thì phải dám xơng pha, 
làm được nhiều việc cĩ ích. Nhiều khi , ta có thể dùng câu hỏi để 
thể hiện:
Thái độ khen, chê.
Sự khẳng định,phủ định. GHI NHỚ: 
Nhiều khi , ta có thể dùng câu hỏi để thể hiện:
Thái độ khen, chê.
Sự khẳng định, phủ định.
Yêu cầu , mong muốn... 
 Các câu hỏi sau được dùng 
 làm gì ?
 a) Dỗ mãi mà em bé vẫn khóc, mẹ bảo : 
 “Có nín đi không? Các chị ấy cười cho 
 đây này.”
 b) Aùnh mắt các bạn nhìn tôi như trách móc : 
 “Vì sao cậu lại làm phiền lòng cô như vậy ?”
 c) Chị tôi cười:“Em vẽ thế này mà bảo là ngựa à?”
d) Bà cụ hỏi một người đang đứng vơ vẩn trước bến 
 xe : “Chú có thể xem giúp tôi mấy giờ có xe đi 
 miền Đông không ?” Dùng với ý chê trách
b) Aùnh mắt các bạn nhìn tôi như trách 
 móc : “Vì sao cậu lại làm phiền lòng 
 cô như vậy ?”
 ĐÁP ÁN Dùng để nhờ cậy giúp đỡ 
d) Bà cụ hỏi một người đang đứng vơ vẩn 
 trước bến xe : “Chú có thể xem giúp tôi 
 mấy giờ có xe đi miền Đông không ?”
 ĐÁP ÁN C/ Trong giờ kiểm tra, em làm sai 
một bài tập, mãi đến khi về nhà 
em mới nghĩ ra. Em có thể tự trách 
mình bằng câu hỏi như thế nào ?
D/Em và các bạn trao đổi về các 
trò chơi. Bạn Linh bảo : “Đá cầu 
là thích nhất”. Bạn Nam lại nói : 
“Chơi bi thích hơn.”. Em hãy dùng 
hình thức câu hỏi để nêu ý kiến của 
mình: chơi diều cũng thú vị. Học sinh thảo luận nhóm D/Em và các bạn trao 
đổiC/ vềTrong các giờtrò kiểmchơi .tra, Bạn 
Linhem làmbảo sai: “Đá một cầu bài là 
thíchtập, mãinhất” đến . Bạn khi Namvề 
lạinhà nói em : “Chơimới nghĩ bi thích ra. 
hơn”Em . cóEm thểhãy dùngtự trách hình 
thứcmình câu bằng hỏi đểcâu nêu hỏi ý 
kiếnnhư thếcủa nào mình ? : chơi 
diều cũng thú vị. Chúc mừng !
 Bạn được một phần quà !
1 2 3
 RẤT TIẾC ! 
 M
 Ấ
 T
4 5 6 L
 Ư
 Ợ
 T
 ! CHÚC MỪNG !
BẠN ĐƯỢC MỘT PHẦN QUÀ !