Bài giảng Tập làm văn - Nói về trí thức: Nghe- kể "Nâng niu từng hạt giống" - tiếng Việt Khối 3

 Tập làm văn:
 - Gợi ý:
Ba người trí thức trong 
tranh 2 là kĩ sư cầu 
đường. Họ đang đứng 
trước mô hình một 
chiếc cầu hiện đại sắp 
được xây dựng. Họ 
trao đổi, bàn bạc về 
cách thiết kế cầu sao 
cho tiện lợi, hợp lí và 
tạo được vẻ đẹp cho 
thành phố. Tập làm văn:
 - Gợi ý:
 Những trí thức trong 
tranh 4 là những nhà 
nghiên cứu. Họ đang 
chăm chú làm việc 
trong phòng thí 
nghiệm. Họ mặc trang 
phục của phòng thí 
nghiệm. Trong phòng 
có nhiều dụng cụ thí 
nghiệm. Tập làm văn:
 NÓI VỀ TRÍ THỨC
 Nghe – kể: Nâng niu từng hạt giống
 BÀI TẬP 2:
Đọc lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống và trả lời 
câu hỏi:
 a) Viện nghiên cứu nhận được quà gì?
 b) Vì sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay 
 cả mười hạt giống?
 c) Ông đã làm gì để bảo vệ giống lúa? Ông Lương Định Của là một nhà khoa học có công tạo ra 
nhiều giống lúa mới.
 Có lần, một bạn nước ngoài gửi cho viện 
nghiên cứu của ông mười hạt thóc 
giống quý. Giữa lúc ấy, trời rét đậm.
Ông Của bảo: “Không thể để những
 hạt giống quý này nảy mầm rồi chết 
vì rét.” Ông chia mười hạt thóc giống
 làm hai phần. Năm hạt ông đem gieo 
 LƯƠNG ĐỊNH CỦA
trong phòng thí nghiệm. Còn năm hạt (1920 – 1975) a) Viện nghiên cứu nhận được quà gì?
 Viện nghiên cứu nhận được mười hạt giống quý.
 b) Vì sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay 
cả mười hạt giống?
 Vì lúc ấy trời rất rét. Nếu đem gieo, những hạt giống
 nảy mầm rồi sẽ chết rét.
 c) Ông đã làm gì để bảo vệ giống lúa?
 Ông chia mười hạt thóc giống làm hai phần.Năm hạt,
 đem gieo trong phòng thí nghiệm. Năm hạt kia, ông 
ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ trong người, trùm
 chăn ngủ để hơi ấm của cơ thể làm cho thóc nảy mầm. Chúc các em chăm ngoan và học giỏi