Bài giảng Tiếng Việt 3 - Tuần 17, MRVT về thành thị, nông thôn. Biện pháp so sánh

 TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG THẮNG
 MRVT VỀ THÀNH THỊ - NÔNG THÔN
 BIỆN PHÁP SO SÁNH
Giáo viên:
Lớp: 3 Từ “chiếc cặp” là từ chỉ sự vật hay hoạt động?
 Là từ chỉ sự vật
Từ “chạy” là từ chỉ hoạt động hay đặc điểm?
 Là từ chỉ hoạt động
Từ “rì rào” là từ chỉ đặc điểm hay âm thanh?
 Là từ chỉ âm thanh
Từ “cheo leo” là từ chỉ đặc điểm hay âm thanh?
 Là từ chỉ đặc điểm Bài 1. Tìm từ ngữ chỉ sự vật và từ ngữ chỉ đặc điểm của sự vật 
thường thấy ở thành thị hoặc nông thôn.
M
 Từ ngữ chỉ sự vật Từ ngữ chỉ đặc điểm
Ở thành thị Đường phố, Tấp nập, 
Ở nông thôn Cánh đồng, Rộng mênh mông, Bài 1. Tìm từ ngữ chỉ sự vật và từ ngữ chỉ đặc điểm của sự vật 
 thường thấy ở thành thị hoặc nông thôn.
 Từ ngữ chỉ sự vật Từ ngữ chỉ đặc điểm
Ở thành thị Đường phố, ô tô, xe Tấp nập,đông đúc, chật 
 buýt, nhà cao tầng, chội, xô bồ.
 đường nhựa, đèn 
 đường, 
Ở nông thôn Cánh đồng,xe bò, Rộng mênh mông, 
 ruộng lúa, con trâu thanh bình, êm ả. Bài 2. Tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong các câu 
dưới đây. Điền thông tin vào bảng theo mẫu. Bài 2. Tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong các câu 
dưới đây. Điền thông tin vào bảng theo mẫu.
M Bài 2. Tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong các câu 
 dưới đây. Điền thông tin vào bảng theo mẫu.
 Âm thanh được Đặc điểm so sánh Từ so sánh Âm thanh dùng để so 
 so sánh sánh
Tiếng đàn tơ trầm hung, thánh như thác đổ
rưng thót, róc rách như suối reo
Tiếng chim sáo ríu ran như Chợ vừa mở, lớp học 
 vừa tan, buổi đàn ca 
 liên hoan sắp bắt đầu