Bài giảng Tiếng Việt 4 - Tuần 35, Luyện tập

pptx 8 Trang Duyên Hồng 13
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt 4 - Tuần 35, Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 4 - Tuần 35, Luyện tập

Bài giảng Tiếng Việt 4 - Tuần 35, Luyện tập
 .
 Câu hỏi 1: Chọn dấu câu thích hợp thay cho bông 
hoa dưới đây:
Chương trình học bổng “Vì mái trường xanh” đã đến 
với học sinh hai miền Bắc Nam.
 A. Dấu gạch ngang
 B. Dấu hai chấm
 C. Dấu ngoặc kép
 234501 Câu hỏi Thời gian Đáp án .
 Câu hỏi 2: Trong câu sau, dấu ngoặc kép có công 
dụng gì? 
 Báo “Nhi đồng” đã làm bạn đồng hành với tôi từ 
thuở ấu thơ.
 A. Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp
 B. Đánh dấu lời đối thoại
 C. Đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu
 234501 Câu hỏi Thời gian Đáp án 
 Bài 4: Thêm trạng ngữ để bổ sung thông tin về thời gian, 
địa điểm hoặc mục đích, nguyên nhân,... cho các câu dưới đây:
 Chúng tôi đi xem phim "Vua sư tử".
 Mèo con đang nằm sưởi nắng.
 Nam nghe thấy tiếng chim hót ríu ran. Bài 5. Dựa vào bài thơ dưới đây, viết 3 - 5 câu, trong đó có sử dụng 
 biện pháp nhân hoá. 
 GIỌT SƯƠNG
 Giọt sương đêm long lanh Trăng chuyện trò thân mật
 Nằm nghiêng trên phiến lá Với những vì sao đêm
 Lắng tai nghe tiếng đêm Sương ghi trên lá mềm
 Của làng quê êm ả. Biết bao lời thương mến.
 Sương nghe lời chị gió Rồi bình minh chợt đến
 Thì thào trong vườn trăng Sương tan theo ánh trời
 Sương nghe tiếng mầm xanh Hoà mình vào trong đất
 Gọi nhau trong lòng đất. Gọi sự sống muôn nơi
 (Phạm Thị Út Tươi)
- Trong bài thơ có những sự vật nào được nhân hoá?
- Những sự vật ấy được nhân hoá bằng cách nào? Bài 5. Dựa vào bài thơ dưới đây, viết 3 - 5 câu, trong đó có sử dụng 
biện pháp nhân hoá. 
 GIỌT SƯƠNG
 Giọt sương đêm long lanh Trăng chuyện trò thân mật 
 Nằm nghiêng trên phiến lá Với những vì sao đêm
 Lắng tai nghe tiếng đêm Sương ghi trên lá mềm
 Của làng quê êm ả. Biết bao lời thương mến.
 Sương nghe lời chị gió Rồi bình minh chợt đến
 Thì thào trong vườn trăng Sương tan theo ánh trời
 Sương nghe tiếng mầm xanh Hoà mình vào trong đất
 Gọi nhau trong lòng đất. Gọi sự sống muôn nơi
 Phạm Thị Út Tươi
 - Trong bài thơ có những sự vật nào được nhân hoá?
 - Những sự vật ấy được nhân hoá thông qua từ ngữ nào? Tiêu chí nhận xét:
- Bài làm đã dựa vào nội dung bài thơ chưa, có 
đủ số câu không?
- Trong bài đã sử dụng biện pháp nhân hoá chưa? 
- Cách dùng từ, đặt câu đã phù hợp chưa?

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_tieng_viet_4_tuan_35_luyen_tap.pptx