Phiếu ôn tập hè tiếng Việt Lớp 4

 HỌ VÀ TÊN: 
 BÀI ÔN TẬP HÈ - MÔN TIẾNG VIỆT ĐỀ 13
B/ ĐỌC HIỂU :Bài đọc: Câu chuyện về túi khoai tây
Học sinh đọc thầm bài đọc trên, đánh dấu chéo ( X ) vào ô trống trước ý trả lời 
đúngnhất cho các câu 1,2,3,5: 
1/Thầy giáo mang túi khoai tây đến lớp để làm gì ?
 a) Để cho cả lớp liên hoan.
 b) Để giáo dục cho cả lớp một bài học về lòng vị tha.
 c) Để cho cả lớp học môn sinh học.
 d) Để hướng dẫn học sinh cách trồng cây khoai tây.
2/Túi khoai tây đã gây ra điều gì phiền toái ?
 a)Đi đâu cũng mang theo. 
 b) Các củ khoai tây bị thối rữa, rỉ nước.
 c) Đi đâu cũng mang theo những củ khoai tây vừa nặng vừa bị thối rữa, rỉ nước.
 d) Muốn vứt nhưng thầy giáo lại không đồng ý.
3/Theo thầy giáo, vì sao nên có lòng vị tha, cảm thông với lỗi lầm của người khác ?
 a) Vì sự oán giận hay thù ghét không mang lại lợi ích gì; nếu có lòng vị tha và có 
sự cảm thông sẽ đem lại niềm hạnh phúc cho bản thân và cũng là món quà tặng cho 
mọi người.
 b) Vì càng oán ghét và không tha thứ cho người khác, ta càng giữ lấy gánh nặng 
khó chịu ấy mãi trong lòng.
 c) Vì lòng vị tha, sự cảm thông với những lỗi lầm của người khác không chỉ là 
món quà quý giá để ta trao tặng mọi người, mà đó còn là một món quà tốt đẹp để 
mỗi chúng ta dành tặng bản thân mình.
 d) Vì lòng oán giận hay thù ghét người khác đã làm cho chúng ta thật nặng nề và 
khổ sở !
4 / Tìm trong bài đọc câu kể Ai làm gì ?
5/ Câu chuyện về túi khoai tây nói lên điều gì ? Sau đó, thầy yêu cầu chúng tôi hãy mang theo bên mình túi khoai tây đó bất cứ lúc 
nào trong vòng một tuần. Đến lớp thì mang vào chỗ ngồi, về nhà thì mang vào tận giường, 
thậm chí khi vui chơi cùng bạn cũng phải mang theo.
 Một thời gian ngắn, chúng tôi bắt đầu thấy mệt mỏi và phiền toái, tình trạng này còn 
tồi tệ hơn khi những củ khoai tây bắt đầu thối rữa, rỉ nước. Cuối cùng, chúng tôi quyết 
định xin thầy giáo quẳng hết chỗ khoai tây ấy và cảm thấy thật nhẹ nhàng, thoải mái trong 
lòng.
 Lúc này, thầy giáo mới từ tốn nói: "Các em thấy không, lòng oán giận hay thù ghét 
người khác đã làm cho chúng ta thật nặng nề và khổ sở! Còn lòng vị tha, sự cảm thông với 
những lỗi lầm của người khác không chỉ là món quà quý giá để ta trao tặng mọi người, mà 
nó còn là một món quà tốt đẹp để mỗi chúng ta dành tặng bản thân mình."
 Theo Lại Thế Luyện Thầy giáo tôi mang vào lớp rất nhiều túi nhựa và một bao khoai tây thật to. (0,5 điểm )
5/ Câu chuyện về túi khoai tây nói lên:
Chúng ta phải có lòng vị tha, sự tha thứ và cảm thông với người khác.(0,5 điểm )
6/ Chọn từ ứng với mỗi nghĩa sau :
Từ chỉ dùng để thể hiện vẻ đẹp của thiên nhiên, Rực rỡ
cảnh vật
 Hùng vĩ
Từ dùng để thể hiện vẻ đẹp của cả thiên nhiên, Dịu dàng
cảnh vật và con người. 
( HSnối đúng 2 từ được 0,5 đ; 1 từ 0 điểm)
7/ Từ trái nghĩa với từ dũng cảm: 
Nhát gan, hèn nhát, nhút nhát, nhu nhược(0,5 điểm )
8/ Em hãy xác định Chủ ngữ- Vị ngữ trong câu sau: (0,5 điểm )
- Chủ ngữ là: chiếc túi nào của chúng tôi 
- Vị ngữ là: cũng căng nặng, đầy khoai tây.
9/ Em hãy viết một câu tục ngữ ca ngợi tài trí của con người.(0,5 điểm )
 - Ngưấi ta là hoa đất
 -Nưấc lã mà vã nên hấ
 Tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan.
10 / Theo em, cách giáo dục của thầy giáo có điều gì thú vị ?
Thầy không bắt ai phải tha thứ nhưng bằng hình ảnh những củ khoai tây thối rữa, thầy đã 
giúp cả lớp hiểu ra giá trị của sự tha thứ, lòng vị tha và sự cảm thông với lỗi lầm của 
người khác.
 ĐÁP ÁN TRẢ LỜI CÂU HỎI
 KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG
1 –Trống đồng Đông Sơn. ( Sách Tiếng việt 4 tập 2 trang 17)
Đoạn 1: Niềm tự hào chính đáng.hươu nai có gạc.
Câu hỏi: Trống đồng Đông Sơn đa dạng như thế nào ?
Trả lời: Trống đồng Đông Sơn đa dạng cả về hình dáng, kích cỡ lẫn phong cách trang 
trí, sắp xếp hoa văn.
Đoạn 2: Nổi bật trên hoa văn.yên vui của người dân.
Câu hỏi: Vì sao có thể nói hình ảnh con người chiếm vị trí nổi bật trên hoa văn trống đồng 
?
Trả lời: Vì những hình ảnh về hoạt động của con người là những hình ảnh nổi rõ nhất trên 
hoa văn. Những hình ảnh khác chỉ góp phần thể hiện con người.
2 – Sầu riêng (Sách Tiếng việt 4 tập 2 trang 34) 2 – Sầu riêng (Sách Tiếng việt 4 tập 2 trang 34)
Đoạn 1: Hoa sầu riêng..tháng năm ta.
Câu hỏi: Dựa vào bài văn, hãy miêu tả những nét đặc sắc của hoa sầu riêng.
2 – Sầu riêng (Sách Tiếng việt 4 tập 2 trang 34)
Đoạn 2: Đứng ngắm cây sầu riêng..vị ngọt đến đam mê.
Câu hỏi: Dựa vào bài văn, hãy miêu tả những nét đặc sắc của dáng cây sầu riêng.
3 – Hoa học trò (Sách Tiếng việt 4 tập 2 trang 43)
Đoạn 1: Phượng không phải.đậu khít nhau.
Câu hỏi: Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là “hoa học trò” ?
3 – Hoa học trò (Sách Tiếng việt 4 tập 2 trang 43)
Đoạn 2: Nhưng hoa càng đỏ..bất ngờ vậy?
Câu hỏi: Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt ?