Phiếu ôn tập tại nhà - Tuần 25: Ôn tập Tập đọc "Trường em" - tiếng Việt Lớp 1

 HƯỚNG DẪN PHỤ HUYNH GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG VIỆT LỚP MỘT TẠI NHÀ
 NĂM HỌC: 2019 - 2020
 MÔN: TIẾNG VIỆT: TUẦN 25
 Tập đọc: Trường em (trang 46, 47) (2 tiết)
Thực hành trên sách giáo khoa
PH cho các em thực hiện các việc sau:
 Tiết 1 (trang 46)
 1. Hoạt động 1: Luyện đọc:
-PH đọc mẫu lần 1.
-Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng,tình cảm.
*Luyện đọc tiếng, từ ngữ : cô giáo, dạy em, rất yêu, trường học, thứ hai, mái 
trường, điều hay.
*PH giải nghĩa các từ ngữ khó:
+ngôi nhà thứ hai : trường học giống như một ngôi nhà vì ở đây có những người 
rất gần gũi, thân yêu.
+thân thiết: rất thân, rất gần gũi.
*Luyện đọc câu: 
-PH lần lượt chỉ và đọc từng câu 1, 2, 3, 4 ,5. HS đọc theo.
-PH hướng dẫn cách ngừng nghỉ hơi khi gặp các dấu câu. PH gạch ở bài tập đọc, 
dấy phẩy, dấu chấm.
2. Hoạt động 2: Ôn các vần ai, ay (Giảm tải)
 Tiết 2 (trang 47)
1. Hoạt động 1: Tìm hiểu bài đọc.
-PH đọc mẫu lần 2.
 1 -HS quan sát các vần và từ ngữ ứng dụng trong vở tập viết 1/2.
-Cho HS tập viết vần, từ ngữ ứng dụng : ai, ay, mái trường, điều hay; ao, au, sao 
sáng, mai sau trên bảng con.
3. Hoạt động 3: Viết vở.
-PH hướng dẫn HS viết trong vở tập viết 1/2.
-PH quan sát, hướng dẫn cho HS cách cầm bút cho đúng, có tư thế ngồi viết đúng, 
hướng dẫn các em sửa lỗi trong bài viết.
 Chính tả
 Trường em (1 tiết)
PH cho các em thực hiện các việc sau:
1. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tập chép:
-PH chép đoạn văn cần viết lên bảng.
-PH quan sát uốn nắn cách ngồi, cách viết của HS.
-Nhắc HS viết tên bài vào giữa trang.
-Chữ đầu đoạn văn lùi vào 1 ô. Sau dấu chấm phải viết hoa.
-PH đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát lỗi, đánh vần những từ 
khó, viết.
2. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập. 
Bài 2: Điền vần: ai hoặc ay.
-HS đọc yêu cầu của bài.
-PH nói: Mỗi từ có một chỗ trống phải điền vần ai hoặc ay vào thì từ mới hoàn 
chỉnh. Các con xem nên điền vào vần nào: ai hoặc ay.
-HS tự làm bài tập.
-Lời giải: gà mái, máy ảnh.
 3 +Cho HS đọc 2 câu đầu và trả lời câu hỏi:
-Bác Hồ tặng vở cho ai? (Gợi ý: Bác Hồ tặng vở cho HS).
+Cho 2 HS đọc hai câu cuối và trả lời câu hỏi:
-Bác mong các cháu làm điều gì? (Gợi ý: Bác mong bạn nhỏ ra công học tập để sau 
này giúp nước nhà. Bác mong bạn nhỏ chăm chỉ học hành để sau này trở thành 
người có ích cho đất nước.)
-PH nói thêm: Bài thơ nói lên tình cảm yêu mến, sự quan tâm của Bác Hồ với các 
bạn học sinh; mong muốn của Bác với bạn cũng như tất cả các bạn nhỏ: hãy chăm 
học tập để trở thành người có ích, mai sau xây dựng nước nhà.
b/Học thuộc lòng.
-PH hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ.
c/Hát bài hát về Bác Hồ.
-Bài Em mơ gặp Bác Hồ.
-Bài Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.
 Chính tả
 Tặng cháu (1 tiết)
PH cho các em thực hiện các việc sau:
1. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tập chép:
-PH chép bài thơ Tặng cháu lên bảng.
-PH quan sát uốn nắn cách ngồi, cách viết của HS.
-Nhắc HS viết tên bài vào giữa trang.
-Chữ đầu đoạn văn lùi vào 1 ô. Sau dấu chấm phải viết hoa.
-PH đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát lỗi, đánh vần những từ 
khó, viết.
2. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập. 
 5 Tranh 1. Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con Rùa đang cố sức tập chạy. 
Một con Thỏ thấy thế liền mỉa mai:
– Chậm như rùa mà cũng tập chạy.
Tranh 2. Rùa đáp:
– Anh đừng giễu tôi! Anh với tôi thử chạy thi coi ai hơn?
Thỏ ngạc nhiên:
– Chú em mà cũng dám chạy thi với ta sao? Ta chấp chú em một nửa đường đó!
Tranh 3. Rùa không nói gì, biết mình chậm chạp, nó cố sức chạy thật nhanh. Thỏ 
nhìn theo, mỉm cười. Nó nghĩ: “Việc gì mà vội, Rùa gần tới đích, mình phóng cũng 
thừa sức thắng cuộc”. Vì vậy, nó cứ nhởn nhơ nhìn trời, nhìn mây, thỉnh thoảng 
nhấm nháp vài ngọn cỏ non, có vẻ khoan khoái lắm.
Tranh 4. Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, nó thấy Rùa đã gần tới đích, 
bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng đã muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước nó.
2. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tập kể từng đoạn theo tranh.
-Tranh 1:
+Rùa đang làm gì? (Gợi ý: Rùa đang tập chạy).
+Thỏ nói gì với Rùa? (Gợi ý: Chậm như Rùa mà cũng đòi tập chạy).
Tranh 2:
+Rùa trả lời Thỏ ra sao? (Gợi ý: Anh với tôi thử chạy thi coi ai hơn?)
Tranh 3: 
+ Thỏ làm gì khi Rùa cố sức chạy? (Gợi ý: Thỏ nhởn nhơ nhìn trời mây, cây cỏ, 
hái hoa bắt bướm,....)
Tranh 4:
+Cuối cùng, ai thắng cuộc? (Gợi ý: Thỏ thắng cuộc.)
 7 2. Hoạt động 2: Ôn lại các vần ang, ac: Giảm tải
 Tiết 2 (trang 53)
1. Hoạt động 1: Tìm hiểu bài, luyện nói.
+Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc.
-PH đọc mẫu lần 2.
HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi.
-Ban Giang viết những gì trên nhãn vở? (Gợi ý: Bạn Giang viết tên trường, tên lớp, 
họ và tên của mình vào nhãn vở).
 HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
-Bố Giang khen bạn ấy thế nào? ( Gợi ý: Bố Giang khen bạn ấy đã tự viết được 
nhãn vở).
-HS đọc cả bài, trả lời câu hỏi.
-Nhãn vở có tác dụng gì? (Gợi ý: nhãn vở cho ta biết là vở gì, của ai, ta không bị 
nhầm lẫn).
2. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tự làm và trang trí nhãn vở.
-PH hướng dẫn HS: HS làm một nhãn vở. Cần trang trí, tô màu, cắt dán cho nhãn 
vở đó thật đẹp. Sau đó viết vào nhãn vở.
-HS xem mẫu trang trí nhãn vở trong SGK/53.
-HS làm nhãn vở.
 Trên đây là toàn bộ bài giảng của môn Tiếng Việt tuần 25. Phụ huynh 
 xem kỹ và có thể dạy cho các em ở nhà. Sau khi làm xong, phụ huynh báo cáo 
 lại cho GVCN nhé. Vì sức khỏe và kiến thức của con em chúng ta, rất mong 
 quý phụ huynh cùng hợp tác.
 9