Chuyên đề - Xây dựng ma trận đề kiểm tra định kì môn Toán
Bạn đang xem tài liệu "Chuyên đề - Xây dựng ma trận đề kiểm tra định kì môn Toán", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Chuyên đề - Xây dựng ma trận đề kiểm tra định kì môn Toán

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CỦ CHI CHUYÊN ĐỀ “XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MÔN TOÁN” Củ Chi, ngày 01 tháng 3 năm 2017 Minh họa các mức độ nhận thức của học sinh: Khối lớp 5 VD1: 1. Tính tỉ số phần trăm của hai số 37 và 42. 2. Một lớp học có 25 học sinh nam và 24 học sinh nữ. Hỏi số học sinh nữ chiếm bao nhiêu phần trăm so với số học sinh nam của lớp đó? 3. Khối lớp năm có 125 em, trong đó số học sinh nữ là 50 em. Hỏi số em nam chiếm bao nhiêu phần trăm so với số học sinh cả khối? 4. Tìm một số biết 30% của số đó là 72. Minh họa các mức độ nhận thức của học sinh: Khối lớp 3 VD: 1. Số thứ nhất là 12. Số thứ hai hơn số thứ nhất là 5. Tìm số thứ hai. 1 2. Số thứ nhất là 12. Số thứ hai bằng 3 số thứ nhất. Tìm số thứ hai. 3. Số thứ nhất là 12. Số thứ hai gấp 3 lần số thứ nhất. Tìm tổng hai số. 4. Tìm một số biết rằng nếu gấp số đó lên 3 lần thì được 63. Nhóm 2 1. Hình tròn có bán kính 3cm. Tính chu vi của hình tròn đó.(Mức 1) 2. Hình tròn có đường kính 5cm. Tính diện tích hình tròn đó.(Mức 2) 3.Một bồn hoa trường em hình tròn có chu vi 9,42 m. Tính diện tích hình tròn đó. (Mức 3) 4.Một biển giao thông cấm đi ngược chiều có đường kính 50cm như hình vẽ. Tính diện tích phần tô màu đỏ của biển báo giao thông đó? (Mức 4) Nhóm 4 Chủ đề: Số thập phân Mức 1: Đọc các số thập phân: 5,08: Viết các số thập phân: Mười hai phẩy bốn mươi bốn: Mức 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 5,34 km2 = .. ha Mức 3: Một người đi xe đạp trong ba giờ đi được 36km. Giờ thứ nhất người đó đi được 13,25km, giờ thứ hai người đó đi được ít hơn giờ thứ nhất 1,5km. Hỏi giờ thứ ba người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét ? Mức 4: Gia đình em mỗi tháng dùng hết 12,5kg gạo. Hỏi một năm gia đình em dùng hết bao nhiêu ki-lô-gam gạo ?
File đính kèm:
chuyen_de_xay_dung_ma_tran_de_kiem_tra_dinh_ki_mon_toan.ppt
Capdonhanthuc.doc
Matran_HK1_Toan5_1617.doc